Viu l’aventura d’una missió a Mart! Aprèn sobre astronomia, enginyeria, salut, biologia i comunicació amb tallers pràctics i divertits, per fer a l’aula o a casa, inspirats en l’experiència real de la tripulació Hypatia I.
El Curs d’Astronautes proposa un viatge educatiu a Mart per treballar continguts STEAM (de l’anglès: ciència, tecnologia, enginyeria, arts i matemàtiques) de forma experiencial. Creat per les científiques catalanes de la tripulació Hypatia I, ofereix situacions d’aprenentatge que combinen astronomia, enginyeria, salut, biologia i comunicació, des d’un enfocament pràctic i competencial.
El curs s’adreça a l’alumnat de primària, tot i que també pot ser adequat per als primers cursos de l’ESO. L’experiència d’aprenentatge parteix d’un escenari narratiu: preparar una missió a Mart. A partir d’aquest fil conductor, l’alumnat resol reptes reals inspirats en la vida a una estació espacial: calcular distàncies del sistema solar, dissenyar un sistema de reciclatge d’aigua, extreure ADN d’un plàtan, crear un menú saludable per a astronautes o elaborar un pòster científic.
Les activitats segueixen el model 5E (Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate) i estan organitzades en cinc mòduls temàtics:
- Enginyeria
- Astronomia
- Salut
- Biologia
- Comunicació
Cada mòdul comença amb un vídeo breu enregistrat per dues tripulants i continua amb propostes adaptades als tres cicles de primària. Són activitats col·laboratives, basades en problemes i alineades amb les competències del currículum: creativitat, pensament crític, comunicació, resolució de problemes i treball en equip.
Com a valor afegit, cada mòdul presenta una dona referent vinculada a l’àmbit que s’hi treballa: figures poc conegudes com les ‘Computadores de Harvard’, l’enginyera Margaret Hamilton, l’astronauta Sunita Williams, la biòloga Nancy Hopkins o la inventora Hedy Lamarr. A més, cada mòdul incorpora un capítol del relat infantil Hypatia 27, solcant les estrelles rumb a Mart. Ambdós són recursos complementaris que es poden integrar a les activitats del mòdul o utilitzar de manera independent, segons el criteri del docent o de les famílies.
Cada mòdul té una durada aproximada de 2 hores, i es pot realitzar en dies consecutius o com una seqüència de cinc setmanes (un mòdul per setmana). El curs s’integra fàcilment en projectes d’aula, però també és útil per a casals, menjadors o activitats de lleure educatiu, ja que els infants poden seguir-lo de manera força autònoma i amb materials reciclats i d’ús quotidià.
Accés al curs:
El Curs d’Astronautes ja ha estat implementat amb èxit per més de 10.000 infants, que n’han validat les activitats en format en línia. Més de 400 docents l’han implementat a l’aula, incorporant els reptes cooperatius dins la programació habitual i demostrant-ne la viabilitat i l’impacte educatiu.
Altres recursos relacionats amb el projecte:
https://habilis.cat/etiqueta/curs-astronautes/
Crèdits
Idea original, disseny d’experiments i desenvolupament de continguts: Mariona Badenas-Agustí, Carla Conejo González, Ariadna Farrés Basiana, Laia Ribas, Núria Jar, Neus Sabaté, Cesca Cufí-Prat, Anna Bach Valls i Helena Arias Casals
Coordinació del projecte: Sonia Casas i Sílvia Brandi
Disseny de la imatge gràfica: Habilis i Abacus
Creació de la interfície web: Habilis i Abacus
Edició de vídeos: Habilis i Abacus
Maquetació de les activitats en format descarregable: Carla Conejo González
Autoria del relat Hypatia 27, solcant les estrelles rumb a Mart: Cèlia Ventura
Il·lustració del relat Hypatia 27, solcant les estrelles rumb a Mart: Anna Bach (@annetplanetcomics)
