El Programa
«Fa més de 50 anys que la humanitat va trepitjar la Lluna. Des d’aleshores, el nostre gran repte és arribar al planeta més similar a la Terra: Mart, per descobrir si hi ha o hi ha hagut vida. Per apropar aquest repte a les aules, neix CatMart, un projecte educatiu que convida l’alumnat de Catalunya a investigar la gran pregunta: hi ha vida a Mart?»
Vocacions STEAM
Dones i ciència
Recerca en
exploració espacial
El projecte consisteix en l’anàlisi de mostres de sorra recollides per la tripulació Hypatia durant la seva missió a l’estació anàloga Mars Desert Research Station (MDRS), al desert d’Utah (EUA). Les escoles de Catalunya poden rebre una caixa amb tots els recursos didàctics necessaris perquè el professorat pugui implementar l’experiment de manera autònoma amb alumnat dels diferents cicles de primària.
8 – 12 anys
4 – 5 hores
100 alumnes/escola
Metodologia
Hands-on
Ciència de qualitat
mostres reals
Recursos didàctics
perdurables i execució
autònoma pel professorat
Metodologia CatMart
DESERT DE UTAH
Mostreig de
sorra “marciana”
1.
INTRANET CATMART
Visualització de vídeos
i descàrrega de material educatiu
2.
LABORATORI de l’ESCOLA
Anàlisi de microorganismes
i treball del dossier d’activitats
3.
Material CatMart
Caixa de material CatMart
per a realitzar el taller (màx. 100 alumnes)
– Sorra “marciana” (del desert de Utah)
– Kits d’anàlisi (3–4 alumnes/kit)
– Codi QR d’accés als recursos didàctics (vídeos i dossiers de treball)
1.
Vídeos instructius
– Vídeo 1 (adreçat al professorat). Introducció de la missió Hypatia al MDRS del projecte CatMart i de la tasca del personal docent com a guies del taller pràctic a l’aula.
– Vídeo 2 (adreçat a l’alumnat). Descripció de la missió Hypatia i del projecte CatMart per projectar als infants el dia que s’introdueixi el projecte a l’aula.
– Vídeo 3 (adreçat a l’alumnat i el professorat). Explicació de l’experiment a realitzar pas a pas, descrivint el protocol per analitzar les mostres així com l’anàlisi dels seus resultats. Per projectar als infants el dia que s’introdueixi el projecte a l’aula.
2.
Dossier de treball professorat
– Cicle inicial
– Cicle mitjà
– Cicle superior
3.
Dossier de treball alumnat
– Cicle inicial
– Cicle mitjà
– Cicle superior
4.
Experiment a l’aula
– Anàlisi de les mostres de sorra per descobrir si hi ha vida a Mart.
5.
Visita d’una tripulant
– El projecte pot concloure amb la visita d’una tripulant d’Hypatia, perquè l’alumnat conegui una de les astronautes anàlogues que van recollir les mostres “marcianes” analitzades a classe.
Activitat amb cost addicional.
6.
Testimonis del professorat
Els vídeos són molt entenedors tant pel professorat com per l’alumnat. Estan molt pautats i són molt clarificadors per seguir el procediment de l’experiment.
Escola Els Til·lers
Permet treballar de manera rigorosa seguint el mètode científic i amb materials que habitualment no tenim ni disposem a l’escola.
Escola Castanyer
El dossier del professorat està molt ben pautat, explicat pas a pas, cosa que ha facilitat molt la feina a les docents.
Escola Marinada
És un projecte molt interessant i liderat per dones, fet que ofereix referents femenins en el camp de la recerca científica. A més, ensenya als infants a seguir un protocol científic, a ser curosos amb la feina, a analitzar els resultats de l’experiment i a reflexionar sobre ciència. També, l’alumnat coneix nous materials, vocabulari i estris propis d’un laboratori i aprèn a utilitzar-los.
Escola Lavinia
És una proposta senzilla en quant a aplicació però molt motivant per a l’alumnat. És significativa i visualment espectacular. Pot ser el punt de partida d’altres propostes relacionades amb l’estudi de l’espai. El projecte format íntegrament per dones també és un actiu molt positiu ja que suposa uns referents per a les nenes de l’escola.
Escola Marinada
Valoració mitjana del professorat
9.2/10
Equip creador
Institucions col·laboradores
Amb el suport de la Generalitat de Catalunya
Finançat per la Unió Europea – Next Generation EU
